原標(biāo)題：傳幫帶 育新苗

取消晚自習(xí)開(kāi)設(shè)課外班，體育老師帶孩子們跳街舞，每周五開(kāi)展教師培訓(xùn)……兩年前，一支來(lái)自北京市中關(guān)村三小的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，到了雄安新區(qū)的雄縣第二小學(xué)。他們到來(lái)以后，學(xué)校悄然發(fā)生了變化。雄縣第二小學(xué)校長(zhǎng)陳文華說(shuō)：“變化最大的是人，還有理念?！?/p>

以前，雄縣很多學(xué)生到外地借讀。雄縣教育局一名工作人員說(shuō)：“過(guò)去全縣教師缺口較大，一些老師年齡偏大，教學(xué)觀念也需要更新?！毙郯残聟^(qū)設(shè)立后，實(shí)施了教育三年提升行動(dòng)。近兩年，京津冀優(yōu)質(zhì)學(xué)校與雄安新區(qū)50多所學(xué)校建立幫扶關(guān)系，大批年輕教師來(lái)到雄安。

北京也對(duì)雄安實(shí)施了教育支援。北京市中關(guān)村三小和雄縣第二小學(xué)由此結(jié)緣。2018年，由中關(guān)村三小副校長(zhǎng)張文峰帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)共12人，來(lái)到雄縣第二小學(xué)。出發(fā)前中關(guān)村三小校長(zhǎng)劉可欽為他們壯行：“以千年大計(jì)的心態(tài)，走好平凡而精彩的每一步?！?/p>

教學(xué)團(tuán)隊(duì)到來(lái)后，對(duì)學(xué)校機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革，成立課程部、學(xué)生部等5個(gè)部，每個(gè)部都有北京的老師參與管理。團(tuán)隊(duì)老師每人帶一個(gè)班的課，與兩名本地骨干教師結(jié)成幫扶小組，負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的教研工作。

團(tuán)隊(duì)還成立了教師成長(zhǎng)研修工作站，每逢周五，就有北京的骨干教師來(lái)授課培訓(xùn)。縣里其他學(xué)校的老師也來(lái)交流，能容納100多人的會(huì)議室擠得滿滿的。

過(guò)去，學(xué)校操場(chǎng)四周用鐵柵欄圍著，上體育課時(shí)才打開(kāi)?！安賵?chǎng)應(yīng)該是最熱鬧的地方?！睆埼姆鍒?jiān)持拆掉圍欄，把操場(chǎng)還給孩子。北京來(lái)的體育老師教孩子們跳街舞、打籃球。孩子們玩得開(kāi)心，老師們也跟著“嗨”。

學(xué)校取消了晚自習(xí)，成立各種課外興趣班，機(jī)器人社團(tuán)招30人，全校500多人報(bào)名。去年6月，該校兩名學(xué)生獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽二等獎(jiǎng)。

“孩子們學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)少了，考試成績(jī)沒(méi)受影響?！标愇娜A說(shuō)。