■本報記者 劉建偉 通訊員 張 寧

“國無防不立，善教得民心?！眹澜逃龤v來是治國安邦之策、捍衛(wèi)國家主權(quán)之基。東部戰(zhàn)區(qū)陸軍副司令員張學鋒代表認為，推進國防教育必須突出重點對象，提升時代性、感召力。

由于長期處于和平環(huán)境，一些人的國防意識有所淡化。張學鋒代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我黨我軍始終高度重視國防教育，但當前我國面臨的風險挑戰(zhàn)之嚴峻前所未有，維護國家安全和社會穩(wěn)定的任務艱巨，對新時代國防教育提出了新標準新要求。

張學鋒代表認為，各級領導干部是國防教育關鍵少數(shù)和重點對象，抓好領導干部的國防教育，就牽住了全民國防教育的“牛鼻子”。他建議，完善領導干部國防教育培訓體系，推開國防教育進黨校、進行政學院，把國防教育作為各級黨校的必開課程、各級干部培訓的必修課。

青少年是國家的未來、民族的希望，抓好青少年國防教育是關乎國家前途命運的戰(zhàn)略工程。張學鋒代表告訴記者，在深入聽取很多教師和學生的意見后，他建議提高中小學國防教育地位，編寫教學大綱，把捍衛(wèi)國家安全的英雄志士事跡、詩詞編入教材并納入升學考試內(nèi)容；加強少年軍校、紅軍學校等特色學校建設，建立中小學軍事夏（冬）令營機制，豐富青少年國防教育實踐活動；清明節(jié)、重大戰(zhàn)爭紀念日、國慶節(jié)組織中小學生到烈士陵園、紀念館、博物館進行國防教育，使國防教育真正從娃娃抓起。

“國防教育要想深入人心，方法手段必須創(chuàng)新。”張學鋒代表認為，在開展國防教育時，除強化傳統(tǒng)宣傳媒介作用外，還應鼓勵新興宣傳媒介助推，借助手機APP、微信公眾號等新媒體建立國防教育平臺，形成“廣播有聲音、電視有影像、報刊有欄目、身邊有廣告、網(wǎng)絡有互動”的立體宣傳格局。