■張國強 熊天霞

聚光燈亮起，飛行學員朱金柱站在了舞臺中央。

一襲青衫，手中握著一本會議章程，朱金柱站在臺上開始講述中國革命故事。背后巨大的屏幕上，靜臥著一艘紅船。

在海軍航空大學某團“信仰·信念·信心”情景黨課上，朱金柱與同學們演出的情景劇《初心》，生動再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨啟航時的歷史風云，引得臺下掌聲陣陣。

“真沒想到黨課還能這樣上！”聽著學員們熱烈的討論，有著30多年黨齡的飛行員王進感慨萬千。

王進數(shù)不清自己上過多少堂黨課。在他的記憶里，有的年輕學員會把“黨課”和“高深”聯(lián)系在一起，對黨課教育有一種天然的距離感、生疏感。而這一次，每一個環(huán)節(jié)、每一個話題，都能引起學員的自發(fā)鼓掌。

活動負責人、該團政工處主任楊旭明說，隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，“網(wǎng)生代”青年學員獲取知識量大面廣，如何引導他們將黨課教育與所看、所學、所思有機結合，得出自己獨特的感悟，需要教育者悉心引導。

楊旭明決定來一次大膽嘗試：既然學員們視野開闊、緊跟潮流，就讓他們當主角，把黨課的形式交給他們構思打造，教育者則負責黨課內(nèi)容的嵌入、設計和升華。

“之前總感覺教導員開展一次教育很簡單，沒想到，自己親自來做竟然這么難?！?0后飛行學員王文浩是情景劇《永不回頭》的主演，一開始，他認為參加這樣一項活動很簡單，“只要表達流暢，臺詞念完即可。”

然而，當王文浩第一次走上舞臺彩排，同學們卻不買賬——“肢體和語言表達都沒有感情，很難打動人?！?/p>

王文浩臉紅到了脖子根。下臺后，他趕緊查閱書本資料、搜集視頻素材，把那段歷史從頭到尾認真學習了一遍，對照史實逐句修改劇本，仔細琢磨語言動作。

這個過程中，王文浩的內(nèi)心一點點沉靜充實下來。他不僅細細雕琢自己的臺詞，還幫助同學改進劇本編排和內(nèi)容設計。

演出那天，王文浩的一舉一動，緊緊牽動著觀眾的心。精彩的演繹與燈光舞美完美交融，現(xiàn)場觀眾時而神情肅穆，時而熱淚盈眶。

“要感動觀眾，一定要先感動自己?！蓖跷暮普f，當自己成了教育的參與者、呈現(xiàn)者，再看之前的黨課教育素材，感覺已經(jīng)截然不同。每一次翻閱書本、準備表演，對黨的認識就更進一步，對黨的感情就升華一層。

王文浩的認識轉變，正是楊旭明想要的效果。除了傳統(tǒng)的誦讀紅色經(jīng)典、重溫入黨誓詞、講述英模故事等形式外，他們又把尋找身邊榜樣、創(chuàng)作勵志歌曲、演示組織生活等內(nèi)容作為情景黨課的自選動作。發(fā)動官兵集思廣益，讓黨課不僅“有意義”，而且“有意思”。

黨課有了“意思”，英雄不再是書本里的一段簡介，而是有血有肉的身邊人；信仰不再是一個概念，而是一種行動自覺。

“這就是真學真信的感覺。”王文浩說。