法治日報全媒體記者 蒲曉磊

7月22日，國務(wù)院新聞辦公室舉行高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃系列主題新聞發(fā)布會，介紹“十四五”時期殘疾人事業(yè)發(fā)展成就。

中國殘聯(lián)副主席、副理事長李東梅介紹說，“十四五”期間，通過實施特殊教育發(fā)展提升行動計劃，在保障殘疾學生“有學上”的同時，努力讓他們“學得好”。

在義務(wù)教育階段，共建適齡殘疾兒童少年入學監(jiān)測系統(tǒng)，“一人一案”做好教育安置，實現(xiàn)入學率97%的目標。實施輔助器具進校園工程，為近10萬名殘疾學生提供輔助器具適配服務(wù)，使他們的生活學習更加安全便利。針對不同類別殘疾學生的教育教學需求，大力推廣國家通用手語、盲文；將隨班就讀低視力學生大字版教材列入義務(wù)教育國家課程教學用書目錄，盲、聾、培智三類特殊教育學校義務(wù)教育國家課程統(tǒng)編教材在去年已經(jīng)全部投入使用；研制出版數(shù)學等9個學科配套的國家通用手語書籍，發(fā)布國家通用手語版國歌、隊歌、團歌和國家通用盲文版國歌的語言文字規(guī)范，落實立德樹人根本任務(wù)，讓殘疾兒童少年走好人生第一步。加強孤獨癥兒童教育，國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心和61個特殊教育改革試驗區(qū)先后設(shè)立；實施孤獨癥兒童關(guān)愛促進行動，全國已建立12個專門的孤獨癥兒童學校。

積極推動特殊教育向“兩頭”延伸，學前教育法對殘疾兒童接受學前普惠性教育作出系列規(guī)定。有條件的地區(qū)建立從幼兒園到高中全學段銜接的十五年一貫制特殊教育學校。加快發(fā)展以中等職業(yè)教育為主的高中階段教育，加強殘疾人職業(yè)學?；A(chǔ)能力建設(shè)和規(guī)范化管理。完善殘疾人高等教育政策，每年為上萬名殘疾學生參加普通高考提供合理便利。目前，在校殘疾大學生已超過10萬人，近3年，每年有3萬余名殘疾學生進入高校學習。

持續(xù)加大對殘疾學生的保障。2025年，義務(wù)教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費補助標準提高至每生每年7000元以上。家庭經(jīng)濟困難殘疾學生普遍享受12年免費教育。中央財政彩票公益金助學項目投入近2億元持續(xù)改善中高等特殊教育院校的辦學條件。

李東梅表示，未來，將進一步落實教育強國戰(zhàn)略，通過教育質(zhì)量提升促進殘疾兒童青少年實現(xiàn)更好發(fā)展，努力讓他們成為有用之才。