□ 最美新時代革命軍人風(fēng)采 

法治日報全媒體記者 廉穎婷 通訊員 劉禮鵬 林慶港 

作為東部戰(zhàn)區(qū)海軍先進(jìn)典型事跡巡回報告團(tuán)成員，連日來，某護(hù)衛(wèi)艦支隊資陽艦主炮區(qū)隊長、一級軍士長馬少利走進(jìn)東海一線部隊作巡回報告，為官兵講述自己從艦炮專業(yè)“門外漢”成長為“兵專家”的奮斗歷程。 

前不久，資陽艦解纜啟航，赴某海域開展實(shí)彈射擊訓(xùn)練。碧海藍(lán)天，戰(zhàn)艦列陣。一聲急促的警鈴聲驟然劃破?？諏庫o，馬少利如離弦之箭沖向戰(zhàn)位。 

瞄準(zhǔn)、鎖定、擊發(fā)，“轟！轟！”烈焰噴涌，炮彈出膛精準(zhǔn)命中目標(biāo)。 

令人驚嘆的速度與精度，是馬少利27年如一日，向戰(zhàn)為戰(zhàn)、精鉆細(xì)研的縮影，更是新時代革命軍人精武強(qiáng)能、矢志打贏的生動寫照。 

新訓(xùn)那年，馬少利參加某型主炮專業(yè)比武。他和戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，在比武中奪得團(tuán)體第一，獲得優(yōu)秀士兵榮譽(yù)。 

下連后，馬少利本以為能分到主炮，沒想到卻被分配到某導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艇擔(dān)任高射機(jī)槍手。與心愛的主炮專業(yè)擦肩而過，并沒有改變他對主炮的癡迷。他一邊熟悉本職工作，一邊觀察學(xué)習(xí)?？淳昧耍闯鳇c(diǎn)兒門道：“主炮兵放著電動射擊不用，為什么總是選擇原始的手搖操縱？” 

“電動故障率高，壞了你會修嗎？”當(dāng)時的主炮班班長一句話把馬少利噎了回去。他這才意識到，為了避免故障，采取手動射擊幾乎成了慣例，這在一定程度上犧牲了射擊提前量和射擊精度。 

馬少利沒事就和主炮班戰(zhàn)友學(xué)操作、練技能，軟磨硬泡要來一張主炮系統(tǒng)電氣分布圖，厚厚一本筆記被他寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。一年后，他如愿轉(zhuǎn)崗成為主炮兵。 

在一次實(shí)彈射擊考核中，趁班長休假，馬少利極力向艇長建議采取電動射擊，并立下“軍令狀”：“出了問題，拿我是問?！痹诖酥?，他們實(shí)彈射擊經(jīng)常“剃光頭”，當(dāng)時的考核標(biāo)準(zhǔn)是命中一發(fā)即為合格。馬少利交出的答卷，是命中8發(fā)。 

“裝備就像不會說話的嬰兒，你要學(xué)會照顧它，讀懂它?！弊阅侵?，他拿著圖紙和說明書對照實(shí)物一點(diǎn)點(diǎn)啃。從認(rèn)識一張電路圖到熟練掌握各型艦炮結(jié)構(gòu)原理，他利用所學(xué)精心維護(hù)裝備，最大限度降低故障率，最終成為行家里手。 

“戰(zhàn)場上，炮就是我，我就是炮?！边@是馬少利的戰(zhàn)位哲學(xué)。 

當(dāng)部隊迎來小艇換大艦，面對國產(chǎn)新型艦艇上更先進(jìn)的艦炮系統(tǒng)，馬少利作為首批接艦艦員如饑似渴地學(xué)習(xí)。他拿著圖紙反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)某系統(tǒng)設(shè)計存在改良空間后，向廠方提出多項革新意見，其中8項被采納。他提出的“艦炮防水改進(jìn)措施”被研究所采納；創(chuàng)新研究的“快速瞄星法”，將校準(zhǔn)時間從兩小時縮短至半小時，被上級推廣。 

2017年某艦入列，馬少利任艦炮班班長。入列不到一年，就奉命參加海軍艦炮實(shí)彈射擊競賽性比武考核。 

馬少利帶著全班從基礎(chǔ)工作做起：查彈藥、捅炮管、拆炮，查機(jī)械部位每個零部件、查電氣設(shè)備每條芯線，分析每發(fā)彈著數(shù)據(jù)……考核結(jié)束，該艦實(shí)現(xiàn)首發(fā)命中，成績位列參賽各艦第一。 

入伍27年來，馬少利先后在4型艦艇、6型艦炮崗位工作，每次維修都會記錄在冊。他針對不同類別、不同環(huán)境等因素進(jìn)行梳理歸納，寫下15萬余字學(xué)習(xí)筆記，記錄40余萬條數(shù)據(jù)。 

為摸清主炮射擊規(guī)律，馬少利抓住每次實(shí)射機(jī)會。27年來，他打出上萬發(fā)炮彈，幾乎每一發(fā)他都進(jìn)行精細(xì)的射后分析，累計分析幾十萬條實(shí)彈射擊數(shù)據(jù)。艦炮隨艦體搖擺的幅度、炮膛內(nèi)發(fā)射藥膨脹的細(xì)微速度、炮彈出膛后在風(fēng)向風(fēng)速影響下彈道變化的角度都是馬少利研究的重點(diǎn)，艦炮首發(fā)命中率和射擊效能因此不斷提升。 

艦炮發(fā)射可控時間極短，反應(yīng)速度關(guān)乎勝負(fù)。馬少利總結(jié)出“響、連、準(zhǔn)、快、穩(wěn)”的操縱“五字訣”，不僅追求打得準(zhǔn)，更要求修得快。他常說：“假如戰(zhàn)爭來臨，我要讓我的每發(fā)炮彈都長上眼睛，首發(fā)命中，發(fā)發(fā)制敵！” 

在馬少利看來，團(tuán)隊強(qiáng)才是真本事。他毫無保留地將畢生所學(xué)傾囊相授，無論是本艦戰(zhàn)友，還是其他艦艇、院校、工廠同行，只要有人請教他都耐心解答。深夜接到求助電話，對他而言是家常便飯。 

為了將這些技術(shù)傳給戰(zhàn)友，馬少利萌生編寫一套適合艦員使用的專業(yè)教材的想法。 

700多個日夜，馬少利對著電腦自學(xué)軟件畫圖、撰寫文字。最終，《某型艦炮電氣原理與維修》《某型艦炮日常維護(hù)與常見故障排除》相繼完成，極大提高了裝備使用效能。前者作為“軍隊重點(diǎn)建設(shè)教材”被海軍某大學(xué)采用，并作為海軍統(tǒng)編教材出版。 

“目前，支隊大部分槍炮專業(yè)骨干都是我?guī)У谋??！瘪R少利言語中透著自豪。20多年來，他培養(yǎng)出多名技術(shù)骨干，分布在各個艦艇，其中多人擔(dān)任艦艇長、成長為高級軍士。