法治日報全媒體記者 唐榮 李文茜 通訊員 羅茜 金秋 

7月18日，由廣東省深圳市福田區(qū)司法局（普法辦）聯(lián)合區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、廣東卓建律師事務所（卓建法律博物館）、福田區(qū)未成年人保護服務中心共同策劃組織的“灣區(qū)少年·與法同行”暑期普法研學活動首期活動圓滿結束。來自粵港澳大灣區(qū)的60余名青少年及其家長共同完成了一場融合法治歷史溯源、法律知識學習與實踐模擬的研學體驗。 

本次活動打破傳統(tǒng)普法單向灌輸模式，構建“文化熏陶+專題授課+模擬實踐”三位一體教育路徑，精準對接青少年認知特點，旨在通過具象化、沉浸式體驗，增強其對法治精神的理解與認同。 

在卓建法律博物館講解員的帶領下，參與者通過參觀館內(nèi)法律文獻與實物展品，系統(tǒng)了解中華法治文明從古代“以法治國”理念萌芽至近現(xiàn)代司法體系完善的演進歷程。圍繞青少年權益保護熱點，律師結合真實案例，深入剖析了“校園欺凌”的法律邊界及應對策略，提升青少年自我保護能力。 

模擬法庭環(huán)節(jié)，在律師的指導下，青少年們扮演法官、律師、當事人等角色，圍繞民法典中“飼養(yǎng)動物損害責任”焦點問題，嚴格依照程序開展舉證、質(zhì)證、辯論。 

在福田區(qū)未成年人保護服務中心，9名少年抽簽擔任審判長、公訴人、辯護人等角色，沉浸式參與一場模擬刑事庭審。庭審全程莊重嚴謹，小“公訴人”有力指控、小“辯護人”充分辯論、小“審判員”專注主持。角色扮演讓參與者切身感受到刑事司法程序的嚴密性、各角色的職責擔當以及公平正義的具象展現(xiàn)。 

活動結束后，青少年們紛紛表示：“模擬法庭讓我們親身感受到法律的嚴謹與公正，也理解了每個法律角色的重要性。”家長反饋，這種體驗式學習有效激發(fā)了孩子學法用法的興趣，促進了權利義務觀念的養(yǎng)成。 

福田區(qū)司法局負責人表示，此次研學活動是新形勢下創(chuàng)新青少年法治教育形式的有益探索。通過打造沉浸式法治實踐載體，使青少年在感知法治文化傳承、學習現(xiàn)代法律知識、模擬司法程序的多維體驗中，深化規(guī)則意識，培育法治思維，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人厚植法治沃土?；顒訉⒊掷m(xù)深化開展，打造灣區(qū)青少年法治教育品牌。