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唐偉祖:專業(yè)繪就鄉(xiāng)村治理新圖景

2025-11-04 15:03:23 來源:法治日?qǐng)?bào)-法治網(wǎng) -標(biāo)準(zhǔn)+

法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 王春 通訊員 張磊洵

法律明白人:唐偉祖,男,浙江省海寧市許村鎮(zhèn)李家村九組凌東班微網(wǎng)格長(zhǎng)、李家村人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解員、老娘舅成員。他始終懷揣著高度的責(zé)任心,每當(dāng)鄰里出現(xiàn)矛盾糾紛,總是第一時(shí)間上前調(diào)解。憑借早年積累的建筑行業(yè)經(jīng)驗(yàn),他在處理土地、圍墻等建筑類糾紛時(shí)尤為專業(yè)。更可貴的是,他堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí),處事公平公正,以專業(yè)與真誠(chéng)贏得了村民的深厚信賴,在群眾中有口皆碑。

法治小記者:王承宇,男,現(xiàn)就讀于海寧市許村中學(xué)八年級(jí)五班。他熱愛主持與演講,在省、市級(jí)各類語(yǔ)言類賽事中,屢獲佳績(jī)。2024年,他憑借著富有感染力的聲線與對(duì)法治精神的深刻洞見,在第九屆浙江省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽的舞臺(tái)上斬獲一等獎(jiǎng)的殊榮,更在2023年榮獲“海寧市憲法少年”這一極具分量的稱號(hào)。目前,作為海寧市首批“法治小記者”,他常以靈動(dòng)的法治宣講穿梭于校園與社區(qū),如一縷清風(fēng),將法治的種子播撒在每一個(gè)角落;如一束光,以少年的蓬勃朝氣奏響了普法的時(shí)代強(qiáng)音。

在浙江省海寧市許村鎮(zhèn)李家村的青磚黛瓦與阡陌巷道之間,總有一個(gè)身影穿梭于田間地頭、農(nóng)家院落。他不僅是村民信賴的“工程通”,也是善解糾紛的“和事佬”,更是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的“智囊團(tuán)”。作為扎根基層的“法律明白人”,唐偉祖與“老楊舒心調(diào)解室”的老娘舅們攜手,以專業(yè)能力與暖心行動(dòng),共同書寫著新時(shí)代鄉(xiāng)村善治的動(dòng)人篇章。

從“工程人”到“明白人”:以專業(yè)智慧夯實(shí)治理根基

唐偉祖的調(diào)解之路,扎根于他對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)的深刻洞察與工程實(shí)踐的長(zhǎng)期積累。自90年代起,他便投身工程管理一線,熟稔農(nóng)村建房、土地規(guī)劃等領(lǐng)域的技術(shù)難點(diǎn)與法律盲區(qū)。2023年,李家村推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),兩戶村民因建房地基高度問題爭(zhēng)執(zhí)不下。唐偉祖憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),迅速鎖定爭(zhēng)議核心——排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)存在缺陷。他現(xiàn)場(chǎng)繪制示意圖,結(jié)合民法典中相鄰權(quán)相關(guān)規(guī)定,創(chuàng)造性提出“梯度排水+共享化糞池”的解決方案,既依法保障了雙方權(quán)益,又避免了資源浪費(fèi)與重復(fù)施工。這場(chǎng)融合技術(shù)與法理的調(diào)解,成為村民交口稱贊的“技術(shù)調(diào)解經(jīng)典案例”,充分展現(xiàn)專業(yè)力量在基層矛盾化解中的關(guān)鍵作用。

從“情與理”到“法與碼”:用創(chuàng)新實(shí)踐激活鄉(xiāng)村善治

在唐偉祖看來,鄉(xiāng)村調(diào)解不僅是化解糾紛,更是一門融合“情、理、法”的治理藝術(shù)。2024年,面對(duì)垃圾分類站點(diǎn)選址引發(fā)的村民分歧,他并未機(jī)械引用法規(guī)條文,而是借助“李家播報(bào)”平臺(tái),組織村民觀看其他先進(jìn)村的成功案例視頻。這種“場(chǎng)景化普法”讓法律條文變得可感可觸,有效促成了共識(shí)的形成。更值得一提的是,他積極推廣“民情二維碼”,村民掃碼即可提交訴求,調(diào)解團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)、精準(zhǔn)對(duì)接。截至2025年,該機(jī)制助力村內(nèi)95%的矛盾糾紛在網(wǎng)格內(nèi)得以化解,真正實(shí)現(xiàn)“小事不出村、矛盾不上交”。正如村民曹大爺感嘆:“以前吵架靠嗓門,現(xiàn)在解決問題靠掃碼。唐偉祖他們真把法律講成了我們聽得懂的家常話?!?/p>

從“調(diào)解室”到“全村治”:以法治根基點(diǎn)亮鄉(xiāng)村振興之路

在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下,唐偉祖的“法律明白人”身份與其工程專業(yè)背景相得益彰。他主導(dǎo)搭建“未來鄉(xiāng)村集成式治理平臺(tái)”,將垃圾分類、積分管理、法治宣傳等功能整合為“數(shù)字駕駛艙”,實(shí)現(xiàn)村務(wù)治理“一屏統(tǒng)管”。通過“碼上學(xué)法”模塊,村民可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)土地承包法、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法等與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。2025年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,該平臺(tái)助力村內(nèi)法律知識(shí)普及率達(dá)到98%,法治正日益成為李家村高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)引擎與亮麗底色。

從化解一磚一瓦的鄰里糾紛,到推動(dòng)全村的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,唐偉祖以“法律明白人”的擔(dān)當(dāng)與智慧,成功將法治精神植入鄉(xiāng)土社會(huì)肌理。他的故事證明,新時(shí)代的鄉(xiāng)村治理,既需要扎根土地的溫情,也離不開專業(yè)賦能與法治護(hù)航。在這幅“鄉(xiāng)風(fēng)和美、治理有效”的圖景中,唐偉祖這樣的“法律明白人”,已經(jīng)成為鄉(xiāng)村振興路上不可或缺的堅(jiān)實(shí)力量。

兩代人的法治接力:“法律明白人”與我的成長(zhǎng)

法治小記者 王承宇

我與法律的緣分始于2023年海寧市憲法演講比賽。備賽時(shí)我發(fā)現(xiàn),法律并非遙不可及——它保障我們受教育的權(quán)利,守護(hù)每個(gè)家庭的勞動(dòng)成果。成為“法治小記者”后,我在校園里把法律知識(shí)用黑板報(bào)、主題班會(huì)的形式傳遞給同學(xué)們;走出校園,我用采訪報(bào)道將法治聲音帶到社區(qū)角落。而當(dāng)我渴望更多實(shí)踐時(shí),有幸遇見了李家村的“法律明白人”唐偉祖大伯。他的言傳身教讓我懂得:法律的真諦,在于心與心的交流。

那是一個(gè)陽(yáng)光正好的周末,我正在社區(qū)廣場(chǎng)給幾位爺爺奶奶講解防詐騙知識(shí)。說到一半時(shí),一位戴著草帽、笑容親切的大伯走了過來,站在人群后認(rèn)真聽著。等我講完,他沒有直接夸我,而是微笑著問了一個(gè)讓我措手不及的問題:“小朋友,講得不錯(cuò)。那如果鄰居家建房,把排水溝修到你家院子里,該用民法典哪一條來維權(quán)呢?”

我頓時(shí)愣住了,趕緊低頭翻找手中的資料。出乎意料的是,大伯不但沒有笑話我,反而從口袋里掏出筆,在我?guī)淼男麄鲉伪趁娈嬈鹆耸疽鈭D?!澳憧?,”他耐心地解釋,“這里可以用相鄰權(quán)的概念,但關(guān)鍵不是死記硬背法條,而是要提出像‘共享排水管’這樣讓雙方都能接受的解決方案。”這番話像一束光,瞬間照亮了我對(duì)法律的認(rèn)知——原來,法律的精髓在于切實(shí)解決問題,而不僅僅是背誦冰冷的文字。

這時(shí),旁邊的老人告訴我,這位就是李家村有名的“法律明白人”唐偉祖大伯。我早就聽說過他的故事,說他調(diào)解糾紛時(shí)總帶著一本泛黃的筆記本,上面密密麻麻記錄著各種調(diào)解案例。

“走,帶你去看看真正的普法現(xiàn)場(chǎng)?!碧拼蟛掌鸸P,熱情地邀請(qǐng)我走進(jìn)村里的“老楊舒心調(diào)解室”。他指著墻上貼著的“民情二維碼”對(duì)我說:“小宇,法律條文是骨架,但要讓它真正活起來,還需要生活的智慧來填充?!?/p>

最讓我深受觸動(dòng)的,是目睹他調(diào)解一起圍墻糾紛的全過程。他沒有急于引用法律條款,而是先讓雙方盡情傾訴,然后從筆記本里找出類似的案例,循循善誘,最終提出了一個(gè)讓兩家都欣然接受的方案。調(diào)解結(jié)束后,他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小宇,法律不僅要講得清楚,更要讓人心里暖和。”這句話,從此深深印在了我的心里。

這段跟隨唐大伯學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,徹底改變了我作為“法治小記者”的工作方式?;氐叫@,我不再單純復(fù)述法律條文,而是學(xué)著把知識(shí)編織成同學(xué)們喜聞樂見的“課間小故事”;去社區(qū)采訪時(shí),我也更加關(guān)注法律在真實(shí)生活中的運(yùn)用與影響。

令人驚訝的是,唐大伯說他也從我們年輕人身上學(xué)到了新東西??吹轿覀冞\(yùn)用短視頻等新媒體進(jìn)行普法宣傳,他也開始嘗試用更生動(dòng)的方式講解法律知識(shí)。這種相互學(xué)習(xí)、彼此啟迪的互動(dòng),讓我深感普法不再是單向的傳授,而是兩代人之間溫暖的接力。

從唐大伯扎根鄉(xiāng)村的“技術(shù)調(diào)解”,到我用小記者的方式傳播法治聲音,我們雖然身處不同年齡段、不同崗位,卻走在同一條法治傳播的道路上。如今在李家村,村民們既習(xí)慣掃描“民情碼”反映訴求,也愿意聆聽我們小記者講述的法律故事。

這條路還很漫長(zhǎng),但我深信,只要愿意耐心傳遞,法律就能從紙面的文字,化作每個(gè)人內(nèi)心的認(rèn)同與信仰。而這,正是我作為一名法治小記者最樸素、也最堅(jiān)定的心愿。

編輯:梁夢(mèng)晚