□ 法治日報全媒體記者 梁平妮

校園安全關(guān)系到千家萬戶。近年來，山東省濟寧市魚臺縣司法局積極發(fā)揮職能作用，以“司法藍”傳遞法治“溫度”，為全縣校園撐起法治“安全傘”，筑牢校園安全“防護墻”，為營造安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境貢獻司法行政力量。

魚臺縣司法局積極發(fā)揮普法宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，指導和配合縣級各有關(guān)部門結(jié)合“誰執(zhí)法誰普法”“誰管理誰普法”責任，深入開展“送法進校園”系列普法活動，向校園師生宣講民法典、未成年人保護法、治安管理處罰法等與在校師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。今年累計開展法治講座30場次，受益學生12000余人次，通過法治宣傳教育，切實提高青少年法律意識。

為做好校園及周邊法治文化建設(shè)，魚臺縣司法局在有條件的學校及周邊建設(shè)法治文化陣地，積極營造尊法、學法、守法、用法的法治文化氛圍，努力讓廣大師生養(yǎng)成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。截至目前，已累計建設(shè)法治陣地50余處、法治長廊80余處、宣傳欄200余個。

魚臺縣司法局會同各縣級有關(guān)部門及學校開展校園及周邊矛盾糾紛排查，重點關(guān)注和排查多發(fā)易發(fā)校園霸凌和校園傷害的地區(qū)及人員，針對排查出的問題及隱患建立臺賬，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。今年以來，已開展7次校園安全隱患排查活動，排查出安全隱患200余件，目前已化解196件，化解成功率達98%。

當校園出現(xiàn)矛盾糾紛時如何“依法促解”？魚臺縣司法局依托魚臺縣構(gòu)建的“市縣鎮(zhèn)?！彼募壜?lián)動平臺及組織網(wǎng)絡，打造聯(lián)動聯(lián)防聯(lián)調(diào)體系。成立“市縣學校安全事故糾紛魚臺工作站”，建立“市縣鎮(zhèn)校”四級聯(lián)動聯(lián)防聯(lián)調(diào)規(guī)范化工作流程，全縣249所學校成立學校安全事故糾紛人民調(diào)解委員會。建立以第三方人民調(diào)解為主、行政調(diào)解和司法調(diào)解等相互補充的多元化解模式，積極打造魚臺一中“吟聲細語”品牌調(diào)解室、魚臺縣棠邑學?！疤囊亍逼放普{(diào)解室等一批校園特色品牌調(diào)解室。截至7月底，化解校園矛盾糾紛80余件。

如何發(fā)揮公共法律服務的作用，用法守護學生健康成長？魚臺縣司法局聯(lián)合縣教體局，組織法律援助中心、律師事務所、基層法律服務所等，積極開展“送法進校園——法律援助在你身邊”宣傳活動。與學校建立聯(lián)動機制，針對涉及未成年人權(quán)益被侵害的，依法依規(guī)提供法律援助。今年以來，已累計開展法律援助宣傳活動20余場，受益學生10000余人；縣法律援助中心累計受理未成年人法律援助案件34件。

同時，推動建立和完善學校公共法律服務和未成年人心理疏導機制，聯(lián)合縣教體局落實法律顧問和心理咨詢室全覆蓋工作。今年以來，為未成年學生提供法律咨詢200余次，提供心理咨詢、心理干預、心理矯治、心理治療服務等1000多次。